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《三傻大闹宝莱坞》（3 Idiots）是2009年一部宝莱坞喜剧影片，改编自印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五点人》（Five Point Someone），由拉库马·希拉尼执导。本片侧面的反映了印度目前的诸多社会问题如教育制度，贫富差距等，使得该片在同样存在这类问题的中国大陆的网络上得到很高的评价。该片一上映就打破了印度电影的票房纪录，创下了宝莱坞电影上映首周和上映第一天票房最高纪录。

细致的人物刻画
本片的人物刻画可谓非常传神，使用的手法和技巧也十分丰富，从视觉、听觉甚至嗅觉着手，通过人物动作、人物神情、人物语言来塑造一个个鲜明的人物性格。
如对书呆子查图弥的刻画。查图弥这个书呆子就是主角兰彻口中的＂读书就是为了好成绩，然后移民美国赚大钱＂那种人的典型，一心读书，巴结校长老师，并且不受身边同学欢迎。影片在歌舞剧部分和入学被整部分对这个角色进行了鲜明刻画。如查图弥喜欢放又闷又臭的屁而被冠上了消声器的外号，放屁时故意按喇叭来掩盖声音；一心向往去美国赚钱的他，甚至连内裤上都有美国星条旗；自大自夸的他在考试只得到第二名后，公然质疑＂老师是不是搞错了＂；不断炫耀自己有钱的他在’影片最后发现自己不如旺多成功后，大吐苦说说自己穷，有很多家人要养…这些无不鲜明刻画了这个本片第二反角的性格。

有深度的思考
有人说，一部没有对现实思考的影片，即使拍得再好，也只能算作是一部优秀娱乐片而已，这足以见得影片对社会的思考是多么的重要。本片最大的篇幅是在批判印度教育制度的弊端。与中国相似的印度教育体制弊端重重，使得本片很能引起中国观众的共鸣。本片对印度教育体制的批判不是空洞的谩骂，而是通过主角兰彻的学习生活来体现的，如兰彻给书本和机器下定义、兰彻制作直升机模型、兰彻给包括主任在内的学生们上＂概念课＂、兰彻偷改消音器的演讲稿、兰彻将知识与实践结合帮别人接生等。在大学毕业考试中，没死读书的兰彻获得年级第一，而死读书的查图弥仅得第二就再一次告诉观众如今这种体制得问题。
影片批判教育制度是多角度的，它不单从政府、学校、老师的角度批判应试教育打压创造力，同时也从学生会角度批评学生死读书，最后还把矛头直指望子成龙无所不为的家长。多角度的批判能更好照顾各个阶层的观众，通过＂各打五十大板＂的方式让不同身份的观众心理平衡，使得大家乐于接受英影片传达的思想。
影片传达其思想的方式也值得赞赏，除了用幽默搞笑的生活见闻来代替枯燥的说教之外，这部喜剧片还少有地引入死亡来加强其思想地表达。那两次半的自杀和喜剧气氛进行对比，更能让读者有共鸣，更能打动读者，更能让人有深入思考。
在对社会思考这方面，本片最难能可贵的是本片的思考不是停留在表面的，而是更深入一个层次直指问题关键的。目前造成教育体制弊端的根本原因是钱的问题，每个国家都希望能有美国一样的教育体制和模式，但是却无能力负担这种庞大的教育经费。正如片中主任说明的：＂兰彻家的月收入是250000，但你家的是250，所以你不能像兰彻那样学习＂。直指问题的关键使得本片不会像一个骂街的泼妇，不仅仅是发发牢骚泄泄愤，让思考更高了一个层次。这是否能给中国的愤青们一些启示呢？

想象力丰富的情节设计
看完本片，相信很多人第一感想是本片的情节太有创意了。如兰彻对书本下定义，兰彻当面对峙＂病毒＂问太空笔的问题，兰彻巧妙对付往他宿舍门口撒尿的高年级学生，兰彻考试迟交卷，兰彻用薄荷僵让别人说出皮鞋价格等，这些无不令我们捧腹大笑，同时不由自主地感叹编剧地头脑，原来我们大学生活中遇到地问题竟然可以通过这种方式来解决。这些有趣地情节在加强喜剧幽默程度的同时，还鲜明刻画了一个捣蛋者兰彻的形象，不能不说是十分的优秀。

意料之外情理之中的戏剧结尾
本片的结局着实令人感到意料之外。随着剧情一步步发展，兰彻的真实身份也慢慢浮出水面，原来兰彻只是个富人收留的孤儿，为了帮主人家的孩子拿文凭而化名兰彻去读书，读完书后要按照约定要与朋友们断绝联系，所以一毕业就失踪了，后来一直生死未卜。这着实令人伤感。在大学时，兰彻和他的两个社友与书呆子＂消音器＂打赌，看看十年后谁最成功，因而十年后大家就四处打听，最终发现兰彻在藏区当老师。得知这一消息，＂消音器＂查图弥非常高兴，因为这样一来他就是同学中最成功的人了。这虽让我们感觉安慰，认为电影将以半喜剧的方式首尾。可是上到藏区，大家才发现兰彻原来真正名字叫旺多，在这10年里已经成为了一个腰缠万贯的大科学家，奸角最后还是失败了。这么一个喜剧结尾真实令人意想不到，但又在情理之中－成绩优秀的兰彻成为科学家是理所当然的。

表现手法的运用
歌舞是印度影片的传统，但是歌舞这种形式却很难让非印度观众接受，究其原因，可能是歌舞这种形式太过做作。本片有两短歌舞，都十分欢乐和幽默。其中大闹宿舍的一段歌舞，充满青春气息和欢乐祥和气氛，被安排在了学生自杀情节的前面。欢乐的歌舞让人捧腹，突然就转到了学生自杀，这无疑给人以极大的冲击，突出了死亡的可怕，体现出学生梦想破灭而选择自杀的可怜，有力地讽刺和批判了当今教育制度。这一段把印度歌舞传统与现代电影很好的结合，收到了相当好的效果。谁说传统形式就应当被抛弃呢，只要运用得当，一切都是精品。
另外，本片对镜头语言的使用也十分优秀。如表现拉加家庭环境的部分，旁白说拉加的家很穷，一切很陈旧，仿佛让人回到上世纪，接着画面就开始变成黑白画面，让观众仿佛真的回到过去，同时还不由自主的笑上一下下。

跌宕起伏的剧情
本电影的剧情可谓跌宕起伏，有令人开心的部分，有令人失落的部分。两次半的学生自杀以及兰彻被开除等剧情，让以喜剧为基调的本片有起有伏，不显单调。时而绷紧神经，时而悲伤欲绝，时而捧腹大笑，时而欣然鼓掌，这让观众享尽观影乐趣。

道具质量和CG特效的不足
也许是限于影片投资的不足，本片的道具和电脑特技的质量还有挺大的提升空间。如兰彻帮＂病毒＂的大女儿接生时，刚生下来的婴儿明显是一个塑料玩具，塑料感非常强烈，再拌上身上沾的血迹，有点令人作呕，片方完全可以使用一个相对逼真一点点的道具来代替这个质量差的塑料婴儿，或者直接改用电脑CG合成这个片段，相信效果会更好。

过长的影片
印度电影院除了歌舞之外还有一个特点就是长，本片也不例外。本片长度超过三小时，纵然情节有趣复杂和紧凑，但这种长度确实有那么点挑战观众耐心的意思。小说有短篇中篇长篇之分，因而作者不用担心篇幅的问题。然而电影院就不同了。电影没有长短篇之分，影片时间不能根据需要无限拉长，否则就成电视剧了。所以，在有限的时间里头展现大量内容，就很考验制片者的能力了。比如一代名篇「Gone with the wind」由小说改编而来，影片长度有5个多小时，可谓令人抓狂。在精神生活匮乏的当时，花一个晚上来看一部电影也许不算什么，但是在生活节奏飞快的今天，花这么长时间在做一件事上还真让人有点受不了。
走进现代社会，印度的精神文化生活并不充实，电视并不发达，看电视剧这种娱乐方式在广大乡村地区并不普遍。反而低成本的电影是非城市人口用来消磨晚上休闲时间的唯一方式。因而，印度电影很多时候都是按照一部片看一晚上的节奏来设计的，所以本片这么长也就很好理解了，恐怕在印度人看来，这电影还太短呢。
我个人认为，本片实可以发行印度版和国际版。国际版在印度版的基础上把故事拆成两个部分，分成上下集，制成两部电影上市，这样一来满足其他地区观众的口味，二来多赚点票房。

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